Guru Dan Peserta Didik Rindukan Kegiatan Belajar Mengajar Tatap Muka

Guru Dan Peserta Didik Rindukan Kegiatan Belajar Mengajar Tatap Muka 

Oleh :

Sigid Purwo Nugroho, S.H, S.Pd

Guru SMPN Satu Atap Cibulan, Blogger, Penulis,

Aktifis Pendidikan dan Founder Komunitas Guru Pelita Dunia

 

Belajar di rumah dengan sistem daring apakah efisien? Ya tentunya bagi peserta didik yang mempunyai alat kelengkapan yang dibutuhkan seperti, gadget, Laptop dan tentunya jaringan internet yang memadai, sedangkan tidak mungkin efisien bagi peserta didik yang keadaannya berbanding terbalik.

    Foto ilustrasi 1. Belajar dengan sistem Daring dalam PJJ di Era Pandemi Covid-19.

Kapan pandemi ini berakhir, kita semua tidak tahu. Masa sekarang adalah masa-masa yang teramat sulit dan semua harus berjuang melawan Covid-19. Mencuci tangan dengan sabun, memakai masker dan menghindari kerumunan adalah gaya hidup baru yang harus diterapkan oleh setiap orang. 

Termasuk proses Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) menggunakan sistem pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan media internet. 

Sebenarnya siswa memiliki kemampuan menggunakan media internet, ujar Sigid Purwo Nugroho, Guru di SMPN Satu Atap Cibulan dan aktivis pendidikan pendidikan yang berdomisili di Kabupaten Kuningan, Jawa-Barat.

    Foto ilustrasi 2. Belajar di rumah dengan sistem Daring dalam PJJ di Era Pandemi Covid-19.

Sekarang sudah era digital, beda dengan era yang dulu. Tinggal kita terapkan pendidikan karakter kepada peserta didik, salah satu manfaatnya agar mereka dapat menyaring informasi yang masuk dan mereka terima. 

Bukan hanya Intelektual Quotient (IQ) saja yang harus ditekankan pada peserta didik tapi Emotional Quotient (EQ) dan (Spiritual Quotient) sangat perlu kita tanamkan pada diri mereka. Dengan adanya bantuan kuota belajar dari pemerintah untuk peserta didik sangat membantu proses sistem belajar mengajar jarak jauh. 

Hanya saja ada beberapa kendala bagi daerah pelosok dan terpencil yang belum terjangkau oleh jaringan internet perlu juga dipikirkan dan cari solusi bersama. 

 

    Foto ilustrasi 3. Belajar di rumah dengan sistem Daring dalam PJJ di Era Pandemi Covid-19.

Bukan hanya itu saja, permasalahan dalam dunia pendidikan sekarang khususnya permasalahan GTK Honorer semakin rumit dan kompleks termasuk permasalahan Guru dan Tenaga Kependidikan Honorer khususnya Non Kategori usia tigapuluh lima tahun ke atas dari sekolah-sekolah negeri semua jenjang. 

Semoga Mendikbud turut mempertimbangkan sisi humanitas untuk menyelesaikan semua permasalahan tersebut.

Artikel ini pernah tayang di LINTAS PENA (21/01/2021). 

https://tabloidlintaspena.com/2021/01/guru-rindukan-kegiatan-belajar-mengajar-secara-tatap-muka/